SE - ADDICTION AU TELEPHONE PORTABLE EN ENTREPRISE Présentiel

Dernière mise à jour : 14/10/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Comprendre, prévenir et agir face à l’addiction aux écrans pour favoriser un usage sain et équilibré, tant au travail que dans la vie personnelle

Description

Comprendre les mécanismes

  • Notifications et système de récompense,
  • Scrolling automatique,
  • FOMO (“fear of missing out”),
  • Multitâche et faux sentiment d'efficacité,
  • Surcharge cognitive,
  • Attention fragmentée.

Impacts au travail et sur la santé 

  • Au travail
    • Interruptions permanentes,
    • Perte de concentration,
    • Baisse de qualité,
    • Fatigue mentale,
    • Difficulté à prioriser,
    • Tensions relationnelles,
    •  
  • Sur la santé
    • Sommeil,
    • Charge mentale,
    • Stress,
    • Fatigue visuelle,
    • Difficulté à récupérer.

 

Atelier d'auto-positionnement

  • Exemples :
    • “Mon rapport au smartphone”
    • “Mes déclencheurs”
    • “Mes moments de sur connexion”
    • “Ce que je pourrais changer facilement”

 

Les bonnes pratiques réalistes

  • Individuelles
    • Couper certaines notifications,
    • Mode concentration,
    • Temps sans écran,
    • Pauses attentionnelles,
    • Téléphone hors champ visuel,
    • Limiter le multitâche.
  • Collectives
    • Règles d'équipe,
    • Droit à la déconnexion,
    • Limiter les sollicitations inutiles,
    • Culture de disponibilité raisonnable.

 

Conclusion / défi collectif

  • Exemples :
    • “1 action que je teste cette semaine”
    • Mini challenge d'équipe,
    • Engagement individuel.

Prérequis

Aucun

Objectifs de la formation

  • Faire prendre conscience des mécanismes,
  • Identifier les impacts,
  • Partager des repères simples,
  • Favoriser des micro-changements réalistes

Public visé

  • Tous les employés de l'entreprise, quel que soit leur niveau hiérarchique
  • Manager, Chef d'équipe, Responsable RH

Modalités pédagogiques

  • Des apports théoriques, méthodologiques et pratiques
  • Une pédagogie active : un stagiaire acteur de sa formation
  • Travail en sous-groupe

Moyens et supports pédagogiques

  • Salle adaptée à la formation ;
  • Vidéoprojecteur et support de présentation ;
  • Livret ou support pédagogique remis aux participants ;
  • Documents ressources.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre ce qu'est l'addiction au tél portable
  • savoir identifier les risques
  • Maitriser les bonnes pratiques, individuelles et collectives

Formateurs

...

FLEURY Marjorie

Santé au travail Secourisme Prévention en entreprise Gestion de projet Troubles musculosquelettiques (TMS) SST

Profil du / des Formateur(s)

Infirmier(e) de santé au travail

Informations sur l'accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, nous pourrons examiner ensemble vos éventuels besoins de compensation ou d'aménagement de formation. 
Merci de prendre contact avec notre référente handicap, afin de fixer un entretien préalable à votre entrée en formation : referent.handicap@asia-ouest.fr

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